Documente

În anul de studii 2017-2018, realizarea procesului didactic în clasele I-IV se va organiza în baza actelor normative și reglatorii:

  • Codul Educației al Republicii Moldova nr.152 din 17.07.2014);

  • Cadru de referință al curriculumului național (Ordinul ministrului educației nr. 432 din 29 mai 2017);

  • Planul-cadru pentru învățământul primar, gimnazial și liceal pentru anul de studii 2017–2018(Ordinul ministrului educației nr. 180 din 29 martie 2017);

  • Organizarea procesului educațional în învățământul preșcolar, primar și secundar general, anul de studii 2017 – 2018;

  • Standardele de eficienţă a învăţării (Ordinul ministrului educației nr. 1001 din 23.12. 2011);

  • Curriculumul școlar, clasele I-IV (Ordinul ministrului educației nr. 331 din 12.05.2010);

  • Ghidul de implementare a Curriculumului modernizat pentru treapta primară de învățământ (Ordinul ministrului educației nr. 597 din 30.06.2011);

  • Instrucțiunea privind organizarea procesului educațional și aplicarea curriculumului modernizat pentru clasele I-IV în condițiile activității simultane (Ordinul ministrului educației nr.05 din 06 ianuarie 2012);

  • Curriculum la dirigenție. Clasele I-IV, 2007;

  • Curriculum „Securitatea traficului rutier” (Ordinul ministrului educației nr.69 din 25.07.2006);

  • Programul de instruire la „Protecția Civilă și apărarea traficului rutier” (Ordinul ministrului educației, Ministerului afacerilor interne nr.669/136 din 21.08.2009);

  • Manualele școlare pentru clasele I-IV aprobate de Ministerul Educației al Republicii Moldova;

  • Ghidul învățătorului la toate disciplinele școlare aprobate de ME al Republicii Moldova.

  • Regulamentul cu privire la organizarea claselor/grupelor cu program prelungit (Ordinul ministrului educației nr. 1096 din 30 decembrie 2016);

  • Metodologia de înscriere a copiilor în clasa I. (Ordinul ministrului educației nr.305 din 30 martie2016;Ordinul nr.148 din 21 martie 2017);

  • Evaluarea criterială în bază de descriptori în învățământul primar. Ghid metodologic pentru cadrele didactice, aprobat la Consiliul național pentru curriculum, Ordinul 862 din 07 septembrie 2015);

  • Instrucțiune cu privire la implementarea Metodologiei evaluării criteriale prin descriptori în învățământul primar, clasa I (aprobată la Consiliul național pentru curriculum, Ordinul nr. 862 din 07.09.2015);

  • Metodologia privind implementarea evaluării criteriale prin descriptori în clasele I-II (Ordinul 623 din 28.06.2016);

  • Evaluarea criterială prin descriptori în învățământul primar. Ghid metodologic. Clasa a II-a.(Ordinul 265 din 28 aprilie 2017)

  • Standardele de eficienţă a învăţării (Ordinul ministrului educației nr. 1001 din 23.12.2011);
  • Codul de etică a cadrului didactic. http://lex.justice.md/index.php?action=view&view=doc&lang=1&id=363796 Publicat: 18.03.2016 în Monitorul Oficial Nr. 59-67,  art. Nr : 407.
  • Regulamentul de organizare și funcționare a instituțiilor de învățământ primar și secundar, ciclul I și II care poate fi accesat la adresa:
  • http://edu.gov.md/sites/default/files/regulament_organizare_si_functionare_institutii_invatamint_gene.pdf;
  • Regulamentul de notare și evaluare a rezultatelor școlare, promovarea și absolvirea care poate fi accesat la adresa:http://edu.gov.md/sites/default/files/regulament_evaluare_promovare_transfer_2016.pdf.